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Hanches : Élisabeth Borne présente le Plan Avenir au lycée Joséphine Baker


Au lycée Joséphine Baker de Hanches, Élisabeth Borne échange avec les élèves sur leurs choix d’orientation, dans le cadre du lancement du Plan Avenir.

Hanches : Élisabeth Borne présente le Plan Avenir au lycée Joséphine Baker: Hanches : Élisabeth Borne dévoile le "Plan Avenir" pour mieux guider les lycéens

Ce jeudi 5 juin, au lycée Joséphine Baker de Hanches (Eure-et-Loir), Élisabeth Borne et Philippe Baptiste ont présenté les grandes lignes du “Plan pour l’orientation”, rebaptisé “Plan Avenir”. Une stratégie destinée à mieux accompagner les élèves dans leurs choix post-bac, et à valoriser des filières souvent méconnues.


Dans une salle de classe du lycée Joséphine Baker, à Hanches, les échanges sont directs. Devant des élèves de seconde, Élisabeth Borne, ministre de l’Éducation nationale, et Philippe Baptiste, ministre chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, interrogent, écoutent, expliquent. Il est question du stage d'observation désormais obligatoire, instauré en 2024, pour permettre aux lycéens de mieux découvrir le monde professionnel.

Plus tard, avec des élèves de terminale, c’est Parcoursup qui est au centre des discussions. Si certains témoignent d’une expérience sereine – une réponse positive rapide, un choix validé –, d’autres confient leur stress face à l’attente. Mais pour beaucoup, la véritable difficulté reste le choix de l’orientation lui-même.

« L’attente peut être stressante, oui. Mais le plus dur, c’est de savoir quoi faire », confie un élève.


Donner envie, ouvrir des horizons

C’est bien l’objectif du Plan Avenir : rendre le parcours d’orientation plus lisible et plus juste, tout en luttant contre les inégalités d’accès à l’information. Pour Élisabeth Borne, il s’agit aussi de faire tomber certains préjugés :

« Il y a des métiers qui recrutent, dans l’industrie notamment, et qui sont encore trop mal connus. Ils offrent pourtant de très belles carrières, souvent mieux rémunérées que beaucoup de métiers du tertiaire. »

Lors d’une table ronde avec des acteurs du monde éducatif, la ministre a également insisté sur la nécessaire coordination entre l’État et les Régions pour accompagner les jeunes tout au long de leur parcours. Objectif : permettre à chacun de mieux se projeter dans l’avenir, en fonction de ses aspirations, mais aussi des besoins réels du pays.

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